В первые три месяца своей жизни ребенок находится в уникальном симбиотическом состоянии с матерью, воспринимая ее как продолжение себя, а не как отдельный объект. В этом периоде у него нет четкого представления о границе между «я» и «другим».
На ранних этапах развития его психика функционирует на шизо-параноидной позиции. Это означает, что младенец взаимодействует не с мамой как целым объектом, а с отдельными частями – в частности, с грудью. По теории Мелани Кляйн, грудь воспринимается как «хороший» объект, если она удовлетворяет потребности младенца, и как «плохой» – если этого не происходит.
Что такое фрустрация?
Фрустрация — это состояние, возникающее, когда ребенок сталкивается с невозможностью реализовать свои желания и потребности. Например, если он хочет быть накормленным или просто получить мамину заботу, но та не приходит сразу, он испытывает фрустрацию. В такие моменты он оказывается наедине со своим голодом или нуждой в теплоте.
Первоначально несоответствие между ожиданием и реальностью воспринимается ребенком как нечто ужасающее. Ему кажется, что без немедленного удовлетворения его потребностей он не выживет, что вызывает сильные негативные эмоции. Когда мама поздно возвращается, ребенок может агрессировать на нее, выражая свою злость — кричать, кусаться или избегать объятий.
Важно, чтобы мама воспринимала эту агрессию не как личную обиду, но как способ ребенка проявить свои эмоции. Спокойное взаимодействие, как, например, фраза «Я понимаю, тебе было тревожно», поможет снизить напряжение.
Роль переходных объектов
Когда мама эмоционально вовлечена в процесс, ребенок начинает использовать переходные объекты, такие как игрушки или одеяла, ассоциирующиеся с материнским теплом. Эти предметы становятся источником психологического комфорта в стрессовых ситуациях.
Фрустрация может пугать, но она также является движущей силой для психического развития. Становясь объектом ненависти, мать подталкивает ребенка к осознанию существования другого. Вскоре он понимает, что не все его желания могут быть выполнены мгновенно. Это создает осознание собственных потребностей и желаний, что является важным этапом в формировании его личности.
Если мать постоянно удовлетворяет все желания ребенка, у него не возникает потребностей и желаний, что мешает его развитию. Гиперопекающая мама не оставляет места для самостоятельности, и ребенок становится зависимым от ее решений.
Сократим мысли: фрустрация — это не просто плохое состояние; это важный механизм, способствующий развитию осознания себя и своих подлинных желаний, сообщает Сайт психологов b17.ru.
